Работа по созданию макета парка так увлекла ребят, что они почти все свободное время занимаются обсуждением идей и элементов парка.

В последнее время во всём мире значительно снизился интерес к книге. Многие считают, что в наш век – век развития компьютерных и других технических технологий не актуально развивать у детей интерес к чтению книг. Однако чтение оказывает огромное влияние на развитие и обогащение детской речи. Книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребенок должен любить книгу тянуться к ней.

Задачи: 1. Развивать конструктивные навыки детей, умение детей работать с конструкторами разных видов, строить; желание экспериментировать, творить, изобретать; 2. Расширять кругозор детей о парках отдыха, формировать умение замечать детали объекта, развивать внимание. 3. Активизировать и обогащать активный словарь, развивать умения высказывать свои мысли, отвечая на вопросы полным предложением. 4. Воспитывать умение сопереживать успехам и неудачам товарищей, развивать умение детей действовать в сотрудничестве друг с другом.

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Парк для нас – мы для парка» Цель: формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста Задачи: Образовательная: – Расширить знания детей о парке – Расширить знания детей о характерных особенностях парка. Развивающая: развивать речь, память, мышление, воображение, внимание, познавательный интерес. Воспитательная: Хочу такой сайт – Воспитывать у детей любовь к родному краю. – Развивать у детей интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость. – Воспитывать у детей доброе, бережное отношение к природе.

Ребята лепили друзей для Серой Шейки

Сегодня ребята подготовительной группы совершили удивительную экскурсию. Они вместе с воспитателями, побывали на пруду.Ребята с удовольствием наблюдали за утками, селезнями. Педагог рассказала детям о жизни и повадках этих добрых и милых птиц. Наибольшую радость детям доставило кормление уток, которые подплывали близко к берегу. Возвращаясь в детский сад, дети долго обменивались впечатлениями и попросили прийти сюда ещё, что мы и сделаем в дальнейшем!

В рамках фестиваля "Юный архитектор" дети под руководством педагога Ивановой Ольги Юрьевны знакомились с произведениями Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка. Смотрели мультфильмы по мотивам его произведений, читали книги.У Дмитрия Наркисовича довольно много правдивых, поучительных и искренних рассказов для детей. Ребята с особой симпатией отнеслись к героине сказки Мамина-Сибиряка про уточку, которая носила имя "Серая Шейка".