Целью занятия было развитие мелкой моторики как основы для речевого развития, а также:

укрепление пальчиковой координации;

формирование связи «движение — звук»;

тренировка артикуляционного аппарата;

развитие внимания, подражания и речевой активности в игровой форме.

Занятие прошло успешно и продуктивно.

Дети проявили интерес к теме, активно участвовали во всех играх, с удовольствием выполняли пальчиковые и артикуляционные упражнения.

Задачи занятия — развитие мелкой моторики, артикуляционных навыков и речевого подражания — были полностью достигнуты. Дети завершили занятие в хорошем настроении, спокойные и увлечённые.